徐医附院召开庆祝第40个教师节暨2024年临床教学工作会议

副院长张昊主持会议。

副院长王志萍作临床教学工作报告，总结回顾了一年来徐医附院临床教学工作取得的主要成绩，指出了当前医院临床教学工作面临的机遇与挑战，根据徐医附院第二次党代会对教育教学工作的统一部署及临床教学面临的新形势，对今后重点工作进行了谋划，要求各教研室、专业基地要不断推进落实立德树人、加强教学内涵建设、聚焦课程改革、优化课程体系、完善教师队伍结构、健全教学质量保障体系等方面的工作，在教学工作上再出佳绩，为不断提高人才培养质量和建设高水平研究型医院而共同努力。

徐州医科大学党委常委、副校长、徐医附院党委书记吕凌在讲话中首先向辛勤工作在教学、科研、临床一线的附院全体教职工致以节日的祝福和衷心的感谢，充分肯定了徐医附院在临床教学工作中取得的成绩，并结合具体事例和自身感悟对临床教学工作给出指导意见。他指出，党的二十大报告深刻提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”，下一步，临床教学发展要按照徐医附院第二次党代会建设高水平研究型医院的战略目标，建设区域医学教培中心，全面深化教学改革，完善医教协同体制机制，优化临床教学模式。

吕凌就徐医附院临床教学高质量发展提出四点要求：一是坚定理想信念，做红色基因的传承人。心有所信，方能行远。要把党的教育方针全面贯彻到临床教学工作各方面，抓好学生思想政治工作，坚持为党育人、为国育才。二是坚持立德树人，做教育初心的坚守者。临床教师要以德立身、以德立学、以德施教，以学生为中心，将德育贯彻到临床教学工作的全过程，真正将学生培养为大学问的博士、大情怀的志士、大格局的君子、大境界的贤达。三是勇于开拓创新，做善教尚学的大先生。临床教师要练就自身过硬的专业能力，探索新型教学模式，把真情、真心贯穿教书育人全过程，用智慧破解学生成长难题，用爱心铺就学生成才之路。四是立足教学研究，做教育改革的先行者。要充分认识教学改革和创新的重要意义，主动接轨国际先进的教学理念，推进高质量的临床教育教学实践。教育教学管理部门要提高管理水平，主动谋划、积极作为，注重青年师资、骨干师资的科学培养，搭建平台、分层次选拔、分批次培育，完善以知识价值为导向的激励机制，充分激发广大教师主观能动性。吕凌强调，踏上高水平研究型医院建设新征程，全体徐医附院人要以高度的责任感和使命感，恪尽职守、奋发有为，不辱使命、不负众望，将贯彻落实医院第二次党代会精神，融入临床教学实践之中，为学校打造区域医学中心，为“健康中国”和“教育强国”建设，贡献力量！

大会表彰了在2023-2024年度获得各级各项教学工作相关奖项的科室和个人。徐医附院麻醉科刘苏教授、2023级研究生李晶分别代表教师、学生作发言。（屈妍）