淮文外国语学校：以“三润行动”助力学生心理健康成长

        近年来，随着社会竞争的加剧和学习压力的增加，中小学生心理健康问题日益凸显。为了有效应对这一现象，淮文外国语学校通过实施润心、润师、润家“三润行动”，积极打造教师心理健康的绿色通道，携手家长共筑心理健康防线。

        教师是学校教育的中坚力量，教师的心理健康状况直接影响到教育教学质量和学生的成长。为此淮文外国语学校将教师心理健康作为“三润行动”的重要组成部分，通过一系列措施为教师打造了一条心理健康的绿色通道。

        该校定期组织教师参加心理健康培训和交流活动，邀请知名心理专家和学者进校讲座，帮助教师掌握心理健康调适的技巧和方法。“学校注重畅通信息交流反馈渠道，鼓励教师为学校发展建言献策、吐露心声，力求减轻大家在教育教学工作中产生的人际内耗和评价内耗。” 淮文外国语学校心理健康教师张良松说。

        有了健全的教师心理健康干预机制，才能保障学生心理健康教育的高质量发展。为此淮文外国语学校配备了一支由心理健康教师组成的专业团队，定期为学生开展心理危机干预、心理健康讲座、心理辅导和咨询等服务。“我们针对学校适龄学生的心理发育特点，还针对性地开发了心理测评量表，帮助班主任、任课老师精准评估学生的心理状态，及时发现并解决学生潜在的心理问题。” 淮文外国语学校德育处主任王雷说。

        不仅如此，淮文外国语学校还注重发挥多方协同作用，努力画好学生心理健康教育“同心圆”。该校将心理健康教育主动融入德育体系建设，心理健康教育主题班会、心理剧大赛、师生交流记录卡等举措的实施与推进，全方位助力学生的身心健康成长。为了将心理健康教育延伸到家庭，该校还通过加强与家长的沟通和合作，定期举办家长心理健康讲座和亲子活动，聘请专业心理健康教师为家长讲解心理健康知识，提供实用的家庭教育建议。“通过这些活动，家长们不仅加深了对孩子心理健康的认识，还学会了如何与孩子有效沟通、如何帮助孩子应对学习压力等技巧。” 淮文外国语学校副校长孙思说。

        通过实施“三润行动”，淮文外国语学校在心理健康教育方面取得了显著成果。学生的心理健康水平普遍提高，自信心和应对挑战的能力显著增强；教师的心理健康状况得到改善，工作积极性和创造力得到提升；家长对孩子的教育方式更加科学、合理，家校共育模式更加成熟。“我们深知心理健康教育的重要性，通过实施‘三润行动’，不仅为学生、教师和家长提供了全方位的心理关怀和支持，未来我们将继续深化心理健康教育改革和创新实践，为培养更多身心健康、全面发展的优秀人才贡献力量。” 对此，淮文外国语学校党总支书记宋金男表示。（文/孙胜）